Κάνουμε εμπέδωση στο γράμμα Ε και επανάληψη σε γραμματάκια που έχουμε μάθει στο νηπιαγωγείο μας. (Φ,Α,Π ,Χ)
Καλημέρα νηπιάκια μου , να έχετε μια όμορφη Τετάρτη.
Σήμερα ένα Εσκιμωάκι μας μαθαίνει το γράμμα Εε
 |
| Αγαπητά μου νηπιάκια για πάμε να βρούμε ονόματα ή λέξεις που ξεκινούν απο Ε ε ..... Σας ακούω.... Ελένη, ελέφαντας, εμβόλιο, ελάφι, εσκιμώος, ελιά.... Πάμε να σας δείξω έναν πίνακα με πολλές ακόμα λέξεις.  Ας μάθουμε μαζί το ποιηματάκι  Θυμάστε και το ποιηματάκι που σας έμαθε η δασκάλα σας για τους Εσκιμώους; ποιές λεξούλες ξεκινούν απο το γράμμα Ε ,ε ; για βρείτε τις .......... Οι Εσκιμώοι μένουνε σε μέρη παγωμένα, ακόμα και τα σπίτια τους με πάγο είναι φτιαγμένα. Μ' έλκυθρο ταξιδεύουνε, τις φώκιες κυνηγούνε και για να μη κρυώνουνε, γούνες χοντρές φορούνε... |
Ο φίλος σας ο Νικόλας ,μας έχει στείλει ένα πολύ ενδιαφέρον βίντεο στο padlet ελεύθερης έκφρασης και δημιουργίας. Μιλάει ο πίκου πίκου για τον κορονοϊό , μας ενημερώνει και μας δίνει οδηγίες για να προφυλαχθούμε. Επίσης μας ενισχύει και μας δίνει κίνητρα για υπέροχες δραστηριότητες στο σπίτι .
Σε ευχαριστούμε πολύ Νικόλα... !!! 🙏🙏
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ
Παιδάκια μου όποιος θέλει μπορεί να φτιάξει μια ΑΦΙΣΑ και να ζωγραφίσει τον κορονοϊό και τι πρέπει να κάνουμε για να προστατευτούμε .... απλή ζωγραφική... Μας τα λέει ο πίκου πίκου.
Δώστε και ένα πρωτότυπο σύνθημα ...
π.χ. Ο Κορονοϊός να γίνει αέρας και καπνός!
ή Κορονοϊέ θα σε νικήσουμε και θα σε εξαφανίσουμε!
Αναρτήστε το στο padlet ελεύθερης έκφρασης και δημιουργίας να το δουν και οι φίλοι σας.
Γειά σας αγαπημένα μου νηπιάκια ,
Πιστεύω να είστε όλοι σας καλά !!
Ήδη μας λείπει η τάξη μας , οι φίλοι μας , τα παιχνίδια μας , τα γέλια μας και τα αστεία μας....
Όμως ο κορονοϊός μας αλλάζει τα σχέδια ... έτσι θα τα ξαναλέμε διαδικτυακά μέχρι να ξανασυναντηθούμε στο αγαπημένο μας σχολείο.
Από σήμερα θα υπάρχουν 2 padlet. Tο padlet των εργασιών όπου εκεί θα μπορείτε να ανεβάζετε όλες τις εργασίες σας που αφορούν τα μαθήματα και την ηλεκτρονική βιβλιοθήκη και το padlet της ελεύθερης έκφρασης και δημιουργίας όπου εκεί θα μπορείτε να ανταλλάσετε μηνύματα με τους φίλους σας, να λέτε πως περνάτε, πως αισθάνεστε αλλά και να ανεβάζετε ότι έχετε κατασκευάσει, δημιουργήσει ή ζωγραφίσει στο σπίτι σας και θέλετε να το μοιρασθείτε με την ομάδα σας.
Καλή μας αρχή .
Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει .....
Αγαπημένα μου νηπιάκια ξεκινήσαμε τον μήνα Φεβρουάριο , τον Κουτσοφλέβαρο όπως τον είπαμε με πολύ χαρά και κέφι και κάναμε πολλές δραστηριότητες με τα ζωάκια που κοιμούνται τον χειμώνα αλλά και με τα ζώα των πάγων. Επίσης γιορτάσαμε τις μανούλες την ημέρα της Υπαπαντής και τους στείλαμε όμορφες δικές σας δημιουργίες με πολύ αγάπη γράφοντάς τους όμορφες ευχές.
Ας κάνουμε μια ανασκόπηση κάποιων δημιουργιών και δραστηριοτήτων σας από τον προηγούμενο μήνα.....
Αγαπητά μου νηπιάκια σας υπενθυμίζω τη ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ μας που γίνεται κάθε Παρασκευή. Περιμένω να διαβάσετε το βιβλίο που επιθυμείτε απο την ηλεκτρονική μας βιβλιοθήκη και να κάνετε την εργασία σας..
Κάθε εβδομάδα θα επιλέγετε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο από τη δεξιά στήλη του ιστολογίου όπου βρίσκονται τα ηλεκτρονικά μας παραμύθια. Μπορείτε να επιλέξετε παραμύθι από τη σελίδα "ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ON LINE " ή από τη "ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ELNIPLEX" .
Αφού ακούσετε ή διαβάσετε το παραμύθι θα ήθελα σε ένα φύλλο Α4 να μου γράψετε 1) τον τίτλο του παραμυθιού 2) να ζωγραφίσετε αυτό που σας άρεσε πιο πολύ από το παραμύθι 3) το όνομά σας .
Ή Όσα νηπιάκια διαθέτετε εκτυπωτή μπορείτε να εκτυπώσετε την ακόλουθη σελίδα και να κάνετε εκεί την εργασία σας. Θα περιμένω να φέρνετε την εβδομαδιαία εργασία σας κάθε Δευτέρα στο σχολείο μας και να την παρουσιάζετε στους φίλους σας.
ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Τα παιδιά :
Να γνωρίσουν, να αγαπήσουν το βιβλίο.
Να έρθουν σε επαφή με διάφορα είδη βιβλίων ·
Να κατανοήσουν την αξία του και τη χρησιμότητά του ·
Να γνωρίσουν Έλληνες και ξένους συγγραφείς καθώς και τίτλους βιβλίων ·
Να απολαύσουν την αφήγηση παραμυθιών ·
Να δημιουργήσουν το δικό τους βιβλίο ·
Να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο με καινούργιες λέξεις ·
Να απομνημονεύουν τίτλους βιβλίων, παραμυθιών καθώς και ονόματα ηρώων και συγγραφέων ·
Να κατανοήσουν χωροχρονικές σχέσεις.(χθες, σήμερα ,αύριο, τώρα, πριν απο ...., μετά απο....) ·
Να μάθουν να αριθμούν, να καταγράφουν, να οργανώνουν και να παρουσιάζουν πληροφορίες ·
Να συμμετάσχουν στην εξέλιξη ενός παραμυθιού και να αναφέρουν τη διαδοχική σειρά των γεγονότων του.
Ας κάνουμε όλοι μια ευχή !!
Μια όμορφη ευχή θα κάνω απλή και παιδική.
Το αστέρι της καρδιάς μου παντού να απλωθεί
ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ - ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΤΙΚΑ ΕΘΙΜΑ
Τα παιδιά ξέρουν πως πάλι θα γιορτάσουν.
Οι στίχοι στα Κάλαντα της Πρωτοχρονιάς, είναι δύσκολο να γίνουν κατανοητοί ή να βγάλει κάποιος ένα λογικό νόημα, αν δεν γνωρίζει την ιστορία τους.
Στο Βυζάντιο οι φτωχοί και χαμηλών στρωμάτων άνθρωποι δεν είχαν το δικαίωμα να μιλούν στους αριστοκράτες παρά μόνο σε γιορτές όπου μπορούσαν να τους απευθύνουν ευχές.
Κάποιος νέος καλαντιστής, ταπεινής καταγωγής, ήταν ερωτευμένος με μια αρχοντοπούλα. Επειδή δεν ήταν κοινωνικά αποδεκτό να την πλησιάσει παρά μόνο σε περίοδο εορτών για να της απευθύνει ευχές, αποφάσισε ανάμεσα στα κάλαντα του Μεγάλου Βασιλείου να εντάξει και ένα ερωτικό ποίημα που είχε συνθέσει.
Μέσα από τα κάλαντα εκφράζονται καλυμμένα τα αισθήματα αγάπης του νέου καλαντιστή προς την αγαπημένη του.
Η σειρά των στίχων είναι εναλλάξ ένας στίχος των καλάντων, που αναφέρεται στον Άγιο Βασίλη, και στη συνέχεια ένας στίχος που εκφράζει την αγάπη και απευθύνεται στην κοπέλα, προς την οποία και για την οποία λέγονται τα κάλαντα
Την αποκαλεί ψηλή, σαν «δεντρολιβανιά». Επειδή φορούσε ένα από τα ψηλά τα κωνικά καπέλα με το τούλι στην κορυφή, την παρομοιάζει με «Εκκλησιά με το Άγιο θόλος» (θόλος εκκλησίας).
Της λέει ότι δεν τον «καταδέχεται» γιατί είναι αρχόντισσα κυρία. Την λέει «ζαχαροκάντυο ζυμωτή», δηλαδή φτιαγμένη από ζάχαρη και την παρακαλεί να του ρίξει μια ματιά.
Έτσι λοιπόν αυτά τα παράδοξα Κάλαντα πέρασαν από γενιά σε γενιά και έγιναν τα πιο διαδεδομένα σε όλο τον Ελληνικό χώρο. Πηγή κειμένου
Ο Άγιος Βασίλης έρχεται από την Καισαρεία του Πόντου. Ήταν γνωστότερος ως Μέγας Βασίλειος. Τα πρώτα του γράμματα τα έμαθε από τον πατέρα του. Στην συνέχεια συνέχισε τις σπουδές του στην Αθήνα και έγινε σπουδαίος δάσκαλος ρητορικής.
ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Π ΟΠΩΣ ΛΕΜΕ Πρωτοχρονιά !
Αγαπητά μου νηπιάκια , σήμερα θα μιλήσουμε για το γράμμα Π π . Μήπως γνωρίζεται λέξεις από αυτό το γράμμα... Για πείτε στην μαμά και στον μπαμπά .... Δυνατά , να σας ακούσω κι εγώ.....
1) Ψάξτε μέσα στο σπίτι σας και βρείτε πράγματα που το όνομά τους ξεκινάει απο το γράμμα Π και ανεβάστε τα στο χριστουγεννιάτικο padlet να τα δουν και οι φίλοι σας.
Πάμε να δούμε μαζί εικόνες με λέξεις που ξεκινάνε με αυτό το γράμμα.
2) Δείξτε την εικόνα, εντοπίστε το γράμμα Π και διαβάστε δυνατά τη λέξη που συμβολίζει η εικόνα που βλέπετε. ( πηγή εικόνων :http:// blogs.sch.gr/ataxiablog/)
3) Ας δούμε τώρα ένα βίντεο για να δούμε πως γράφεται το γράμμα Π π
5) Αγαπητά μου νηπιάκια, ας προσπαθήσουμε να μάθουμε να γράφουμε το γράμμα Ππ. Είμαι σίγουρη ότι όλοι σας θα τα πάτε πολύ καλά. Περιμένω να μου στείλετε τις εργασίες σας στο mail ή να τις ανεβάσετε στο χριστουγεννιάτικο padlet .
Πάμε ένα ταξίδι στο μαγευτικό Χωριό του Παραμυθένιου Αι Βασίλη ;;
Αγαπητά μου νηπιάκια, την 1η ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ , γιορτάζει ένας άγιος της εκκλησίας μας, ο Άγιος Βασίλης . Εκείνη την μέρα όλα τα παιδάκια λαμβάνετε τα όμορφα δώρα σας από τον Άγιο , αυτά που του έχετε ζητήσει στο γράμμα σας.
(πηγή: https://kidartprojectblog.wordpress.com/ , εκπαιδευτικός ιστότοπος)
Αν και τα φετινά Χριστούγεννα είναι λιγάκι διαφορετικά, εμείς θα κάνουμε ένα μακρινό ταξίδι στο παραμυθένιο χωριό του αγαπημένου σε όλους μας, Άγιου Βασίλη!!
Tο χωριό του Άγιου Βασίλη βρίσκεται στη Λαπωνία και πιο συγκεκριμένα στο Ροβανιέμι στη Φιλανδία!
Για να μπορέσουμε να συνεχίσουμε την ξενάγησή μας, στο παραμυθένιο αυτό χωρίο, καλό θα ήταν να φορέσεις ένα ζεστό σκουφάκι και γάντια για να αντέξεις στο κρύο! Μπορείς να φτιάξεις το δικό σου σκουφάκι και να το διακοσμήσεις όπως επιθυμείς. Μπορείς να το στείλεις στο χριστουγεννιάτικο padlet να το δουν και οι φίλοι σου. Σίγουρα θα είναι πανέμορφο!
Ο κάθε τάρανδος είναι ξεχωριστός και έχει το δικό του όνομα και τις δικές του ευθύνες!! Ας τους γνωρίσουμε!
Dasher – ο τολμηρός. Το όνομά του περιγράφει το κύριο χαρακτηριστικό του. Είναι ο πιο τολμηρός από όλους τους ταράνδους, γρήγορος και γεμάτος ενέργεια!
Dancer – η χορευταρού. Είναι το πιο νέο θηλυκό της ομάδας. Μια ταρανδίνα γεμάτη χαρά, που λατρεύει να χορεύει.
Prancer – ο χοροπηδηχτούλης. Είναι ο νεότερος αρσενικός τάρανδος. Του αρέσει πολύ να διασκεδάζει!
Vixen – η στρίγγλα. Είναι το μεγαλύτερο σε ηλικία θηλυκό και είναι λίγο γκρινιάρα. Όμως ενθαρρύνει τους υπόλοιπους. Είναι η πιο έξυπνη και έχει πάντα την πιο μεγάλη θέληση!
Comet – ο κομήτης. Είναι από τους πιο γρήγορους. Τρέχει σαν κομήτης.
Cupid – ο έρωτας. Βρίσκεται πάντα μπροστά επειδή πετάει ευθεία σαν βέλος!
Donner – η βροντή. Είναι ο πιο δυνατός από όλους! Στα γερμανικά το όνομά του σημαίνει βροντή.
Blitzen – η αστραπή. Είναι ο ταχύτερος τάρανδος του Άγιου Βασίλη!
Και φυσικά ο Ρούντολφ! Είναι γνωστός σε όλους για την κόκκινη μύτη του. Ο Ρούντολφ προστίθεται μόνο όταν οι καιρικές συνθήκες είναι πολύ δύσκολες και έχει ομίχλη για να φωτίζει με τη μύτη του. Είναι ο πιο διάσημος τάρανδος!!
Και αφού μάθαμε αρκετές πληροφορίες για τους τάρανδους, είμαστε έτοιμοι για τη βόλτα μας στο Ροβανιέμι. Ας την απολαύσουμε!
Και να θυμάσαι… Ο Άγιος Βασίλης ζει μέσα στην καρδιά του καθενός!!
Λέμε Χ όπως Χειμώνας , Χιόνι ή Χριστούγεννα ;
Αγαπητά μου παιδάκια σε ποιό συμμαθητή σας στην τάξη ξεκινάει το όνομά του με το γράμμα Χ ; Θυμάστε;.... ο Χρήστος , ο Χάρης ...
Πείτε στην μαμά ή στον μπαμπά λέξεις που σας έρχονται στο μυαλό από Χ ..... δυνατά, να σας ακούσω κι εγώ....
Πάμε να δούμε κι άλλες λέξεις για αυτό το γράμμα μέσα απο ένα εκπαιδευτικό βίντεο. Να σταματάτε το βίντεο όπου χρειαστεί για καλύτερη εμπέδωση των λέξεων.
