ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

ΟΡΘΟΓΩΝΙΟ

ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ

ΤΡΙΓΩΝΟ

ΚΥΚΛΟΣ

(ασκήσεις από την ιστοσελίδα www.kindergartenstories.com)

ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Κάτι καλοκαιρινό να απασχοληθώ μέχρι να πάω σχολείο.....

Κόψε και βάλε σε σωστή σειρά τις εικόνες ώστε να σχηματιστεί η καλοκαιρινή ζωγραφιά

Ευκαιρία για άλλη μια επανάληψη στους αριθμούς!!

Ευκαιρία για μεσημεριανές εργασίες για όποιον δεν έχει ύπνο....

Νηπιάκια μου αγαπημένα , δείτε πολύ προσεκτικά τους παρακάτω πίνακες και αντιγράψτε τα ονόματα των εντόμων με μολυβάκι ακριβώς στο χώρο κάτω απο κάθε έντομο. Αν θέλετε μπορείτε να τα ζωγραφίσετε με τα πιο όμορφα χρώματά σας!!

Γράψε τον αριθμό στο κουτάκι. Πόσες βουλίτσες έχει η πασχαλίτσα; 

Μετρήστε τις πασχαλίτσες.Βάλτε σε κύκλο τον σωστό αριθμό.

Αγαπημένα μου νηπιάκια, πάμε να παρακολουθήσουμε ένα πολύ ωραίο βίντεο και να μάθουμε μαζί

την ΑΛΦΑΒΗΤΑ

Θέλετε να δούμε και σπιτάκια που μένουν οι φωνούλες ; 

Πατήστε ΕΔΩ ΚΑΙ Πάμε να διαβάσουμε όπως μπορούμε..

Βρες τα ίδια , παιχνίδι παρατηρητικότητας. Πατήστε εδώ

Οι μανούλες θέλουν πολλά φιλάκια. Πόσα; Μετρήστε τα στην παρακάτω εργασία

πατώντας εδώ

ΦΤΙΑΞΤΕ ΤΟ PUZZLE ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΨΤΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

Πατήστε εδώ

Διαδραστικά φύλλα εργασίας για τη μητέρα θα βρείτε 

στον σύνδεσμο Μανούλα σε αγαπώ .Καλή σας επιτυχία!!

 Ενδιαφέρουσες διαδραστικές εργασίες για τη ΜΗΤΕΡΑ

θα βρείτε πατώντας τους συνδέσμους  ΜΑΝΑ , ΜΗΤΕΡΑ  και ΜΑΜΑ

ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Διαδραστικό παιχνίδι με γράμματα

Μαθαίνω τους αριθμούς..

Ας μάθουμε τα γραμματάκια..

Φύλλα εργασίας για την ΆΝΟΙΞΗ

Αγαπημένα μου νηπιάκια μερικές ωραίες ανοιξιάτικες εργασίες. Για να ξεκινάμε δουλίτσα...

                        Όμορφες ανοιξιάτικες ζωγραφιές !

              Φύλλα εργασίας για το ΠΑΣΧΑ
Αγαπημένα μου νηπιάκια είναι καιρός να ασχοληθούμε με τις εργασίες μας  που μας μαθαίνουν να σκεφτόμαστε δημιουργικά,να επιλύουμε προβλήματα και να ασκούμε το χεράκι μας ώστε να είμαστε έτοιμοι για την Α'δημοτικού. Μια και το θέμα μας είναι το Πάσχα , όλες οι εργασίες μας είναι πασχαλινές!! 

Αγαπητό μου νηπιάκι ,σου χαρίζω τις ζωγραφιές μου.
Ζωγράφισέ τις και περιέγραψε σε κάθε μία 
τι βλέπεις ;
τι νομίζεις ότι κάνει το λαγουδάκι ;
Aναρωτιέσαι πού να βρίσκεται ;






......και σε αυτές τις ζωγραφιές με τα κοτοπουλάκια σκέψου
τι βλέπεις στις εικόνες;
τι νομίζεις ότι κάνουν ή λένε ;
αναρωτιέσαι που βρίσκονται ;

Ώρα είναι να εξασκηθούμε και λίγο στη μαθηματική σκέψη 



 

Μικροί μου φίλοι, μπορείτε να διαβάσετε και να εκτυπώσετε τις παρακάτω εικόνες.               

           
                

Ζωγραφίζω τα Πάθη και την Ανάσταση του Χριστού

Η είσοδος του Χριστού στα Ιεροσόλυμα 

Ο Χριστός ήθελε να πάει στα Ιεροσόλυμα να γιορτάσει το Πάσχα. Πήγε πάνω σ’ ένα γαϊδουράκι ενώ ο κόσμος, που τον αγαπούσε πολύ, είχε βγει στους δρόμους κρατώντας κλαδιά από φοίνικες και έψαλλε χαρούμενος:

«Ωσαννά, ευλογημένος ο ερχόμενος εν ονόματι Κυρίου»

δηλ. «Ας είναι ευλογημένος Αυτός που έρχεται»

Ο λαός υποδέχεται το Χριστό γιατί τον έχει στείλει ο θεός να           βασιλεύσει με την αγάπη του στις καρδιές των ανθρώπων.

         Ο Μυστικός Δείπνος

Ο Χριστός και οι Μαθητές του τρώνε για τελευταία φορά μαζί. Ο Χριστός αφού έπλυνε τα πόδια των μαθητών του για να τους δείξει ότι ο ένας πρέπει να βοηθάει τον άλλο με αγάπη, τους λεει:

∞  Απόψε, κάποιος θα με προδώσει.

∞  Ποιος θα σε προδώσει, Κύριε; τον ρωτούν όλοι ξαφνιασμένοι.

∞  Αυτός που θα του δώσω το ψωμί βουτηγμένο στο κρασί, είπε ο Χριστός και το έδωσε στον Ιούδα.

Ο Ιούδας έφυγε αμίλητος. Είχε ήδη πουλήσει το Δάσκαλό του για τριάκοντα αργύρια.

Η Σύλληψη του Ιησού

Την ώρα που ο Χριστός προσευχόταν στον κήπο της Γεσθημανής μπήκαν οι Ρωμαίοι στρατιώτες και τον συνέλαβαν. Τους οδήγησε εκεί ο Ιούδας, που όταν είδε τον Κύριο, τον φίλησε.

Οι στρατιώτες που κρατούσαν τον Ιησού τον περιγελούσαν, τον χτυπούσαν, τον έφτυναν και τον έσυραν τελικά στο δικαστήριο. Εκεί τον ανέκρινε ο Άννας, στη συνέχεια ο Καϊάφας και στο τέλος ο Πιλάτος. Όλοι τον βρήκαν αθώο.

Ο Πιλάτος ρώτησε τότε το λαό:

- Να ελευθερώσω το Χριστό ή το Βαρραβά, το χειρότερο ληστή;

- Το Βαρραβά, απάντησε ο λαός.

- Και τι να τον κάνω το Χριστό; ρώτησε πάλι ο Πιλάτος.

- «Σταύρωσον, σταύρωσον Αυτόν» απάντησε ο λαός.

Και έτσι ο Χριστός καταδικάστηκε σε σταυρικό θάνατο.

Οι στρατιώτες μαστίγωσαν τον Ιησού, του φόρεσαν ένα στεφάνι από αγκάθια, του φόρτωσαν ένα βαρύ ξύλινο Σταυρό και ξεκίνησαν για το Γολγοθά.

Εκεί τον σταύρωσαν ανάμεσα σε δύο ληστές. Ο Χριστός ζήτησε νερό και του έδωσαν ξύδι. Κάποιος στρατιώτης τον τρύπησε με τη λόγχη του. Πριν ξεψυχήσει ο Χριστός, είπε «Τετέλεσται » δηλ. όλα τελείωσαν. Τότε έγινε τρομερός σεισμός και πυκνό σκοτάδι σκέπασε τη γη. Όλοι τρόμαξαν και πολλοί πίστεψαν πως πραγματικά ήταν Αυτός ο Υιός του Θεού.

Μετά τη -Σταύρωση, ο Πιλάτος έδωσε την άδεια για να θάψουν τον νεκρό Χριστό. Στρατιώτες φρουρούσαν τον τάφο για να κλέψουν το σώμα οι μαθητές του.

Την Τρίτη μέρα, τρεις γενναίες μαθήτριες του Χριστού, οι Μυροφόρες ξεκίνησαν για να αλείψουν το σώμα του Χριστού με άρωμα. Εκεί βρήκαν έναν Άγγελο που τους είπε:

∞       Μη φοβάστε. Ο Χριστός δεν είναι εδώ. Αναστήθηκε! Πηγαίνετε να το πείτε στους μαθητές του.

Οι Μυροφόρες έφυγαν χαρούμενες γιατί ο Χριστός είχε νικήσει το θάνατο και είχε βγει αληθινός σε ό,τι είχε πει.

Ώρα να εξασκήσουμε το μυαλό μας !!

Ετοιμαστείτε.....


Γλωσσική Ανάπτυξη  (γλώσσα- πρώτη ανάγνωση - πρώτη γραφή) 

              Δες καλά τις εικόνες και βάλε τις λέξεις στη σωστή θέση. Έπειτα κάνε αντιγραφή. 

Μαθηματικά (ανάπτυξη λογικής σκέψης -αντιστοίχιση - ταξινόμηση) 

Αν έκανες όλα τα παραπάνω ΜΠΡΑΒΟ σου!!

 Η επιβράβευσή σου είναι ένα πασχαλινό καλαθάκι!! 

Φίλοι μου ακολουθούν και άλλες εργασίες και αν τα καταφέρετε.... τότε θα αποκτήσετε περισσότερα βραβεία ! Μείνετε συντονισμένοι...  


Καλά το καταλάβατε... έχουμε κι άλλες εργασίες στα μαθηματικά

Αγαπητοί μου φίλοι σε αυτή τη σελίδα θα βρείτε φύλλα εργασίας ώστε να περνάτε δημιουργικά το χρόνο σας πάνω στη θεματική που επεργαζόμαστε κάθε φορά.

Θα βρείτε υλικό για τη θεματική αγαπώ το βιβλίο  εδώ και εδώ