ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ 

Αγαπημένα μου νηπιάκια , την εβδομάδα που μας πέρασε μιλήσαμε για τις έννοιες πόλεμος και ειρήνη. Μέσα από τον πόλεμο του 1940 κατανοήσαμε και εμείς τις δύσκολες συνθήκες ενός πολέμου και τα αποτελέσματά του. Διαβάσαμε σχετικά βιβλία, είδαμε εικόνες, σταθήκαμε κριτικά και στοχαστικά στο ποίημα του Γ. Ρίτσου "Ειρήνη",παρακολουθήσαμε βίντεο και ανιχνεύσαμε τις δικές μας ιδέες για το τι είναι πόλεμος και ειρήνη. 

                      

(ιστόγραμμα με ανίχνευση γνώσεων σχετικών με τις  έννοιες πόλεμος-ειρήνη) 

Ζωγραφίσαμε τον πόλεμο και την ειρήνη ..

(Βασικοί στόχοι: κατανόηση εννοιών πόλεμος-ειρήνη και αποτύπωσή τους σε φύλλο  εργασίας)  

Δραματοποιήσαμε επίσης σε μια δική μας παραλλαγή την αριστοφανική ιστορία πόλεμος και ειρήνη με βασικούς στόχους  να  καλλιεργήσουμε την ψυχοκινητική μας έκφραση, να κοινωνικοποιηθούμε, να  κατανοήσουμε τις έννοιες μέσα απο την θεατρική έκφραση , να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας για τον πόλεμο και την ειρήνη και να ψυχαγωγηθούμε. 

Με την τεχνική του κολλάζ δημιουργήσαμε ένα αντιπολεμικό έργο και μεταφέρουμε το μήνυμα της ειρήνης για έναν κόσμο όπου τα κανόνια πετάνε λουλούδια, τα αεροπλάνα ρίχνουν ντόνατς, τα παιδιά πάνε σχολείο και φοράνε παπούτσια, πατώντας πάνω σε καταπράσινα γρασίδια. Φυσικά δεν λείπουν οι καρδιές , τα χρωματιστά σπίτια και η ποικιλία χρωμάτων. Μπράβο παιδιά !! 

                                 

Τέλος χρησιμοποιώντας την ρουτίνα σκέψης της έντεχνης μάθησης (Αrtful thinking) 10 times x 2 , παρατηρήσαμε τον πίνακα τον Pablo Picasso ," το παιδί και το περιστέρι", με βασικούς στόχους την προσεκτική παρατήρηση, την γλωσσική ανάπτυξη, την ενδυνάμωση της μνήμης και τον κριτικό στοχασμό. Εν συνεχεία κάναμε αναπαραγωγή προτύπου χρησιμοποιώντας ως εργαλείο τη ζωγραφική με πινέλα και προσπαθήσαμε να    αποτυπώσουμε χρωματικά τον πίνακα ζωγραφικής. Συγχαρητήρια μικροί μου ζωγράφοι !!