Κυριακή 28 Νοεμβρίου 2021

                                                                 Τα σχήματα 


Μαθησιακοί στόχοι: 
  • αναγνώριση και κατανόηση των σχημάτων
  • ταξινομήσεις ανάλογα με το μέγεθος, το χρώμα, το σχήμα, την ονομασία των σχημάτων
  • αντιστοιχίσεις με βασικό κριτήριο το σχήμα 
  • οπτική και ακουστική κατανόηση 
  • ανάπτυξη κριτικής σκέψης
  • επίλυση προβλημάτων
  • ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και ψηφιακού εγγραμματισμού
  • καλλιέργεια φαντασίας
  • αισθητική καλλιέργεια
  • ανάπτυξη δημιουργικότητας

Αγαπητά μου νηπιάκια , ξεκινώντας να μιλάμε για τα σχήματα αν θέλετε μπορείτε να ανατρέξετε ξανά στις περσινές αναρτήσεις ώστε να τα θυμηθείτε καλύτερα. Αν τα θυμάστε όμως συνεχίζουμε με τα παρακάτω βίντεο και τις 2 αποστολές μας . 

1η αποστολή : Aκούστε το παραμύθι με τα σχήματα και έπειτα κόψτε σχήματα και φτιάξτε το δικό σας σχηματοσχολείο για τα παιδιά.  Ανεβάστε τα στο padlet ώστε να τα δούν και οι φίλοι σας.



2η αποστολή : Παρακολουθείστε προσεκτικά το παρακάτω βίντεο και  φτιάξτε τον σχηματούλη και το σπίτι του.  Ανεβάστε τα στο padlet ώστε να τα δουν και οι φίλοι σας.

Σήμερα παιδιά θα παίξουμε πολλά ψηφιακά παιχνίδια με σχήματα.

Τα σχήματα, an interactive worksheet by emamanou
liveworksheets.com
Formas geométricas, an interactive worksheet by WIRLANDA
liveworksheets.com
Colours and shapes, an interactive worksheet by NVASQUEZD85
liveworksheets.com
Coding e colori, an interactive worksheet by MaestraGiorgia
Pixel robot, an interactive worksheet by luciana_paglia
liveworksheets.com

Παρασκευή 26 Νοεμβρίου 2021

Παρασκευή 19 Νοεμβρίου 2021

ΜΑΓΙΚΑ ΧΡΩΜΑΤΑ


Μαθησιακοί στόχοι: 

  • γνωριμία με τα βασικά , τα συμπληρωματικά και τα μη- χρώματα
  • ακουστική και οπτική κατανόηση
  • ανάπτυξη προφορικού λόγου
  • ανάπτυξη κριτικής σκέψης
  • ψηφιακές δεξιότητες, ψηφιακός εγγραμματισμός
  • καλλιέργεια αισθητικής εμπειρίας
  • οπτικοκινητικός συντονισμός
  • ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας
  • ανάπτυξη φαντασίας

Αγαπητά μου νηπιάκια , κοιτάξτε γύρω σας τον κόσμο που ζούμε και σκεφτείτε πόσο υπέροχος είναι όταν έχει όλα αυτά τα χρώματα. Αλήθεια πως θα ήταν αν δεν υπήρχαν;😏😏.... Σίγουρα θα είμασταν όλοι δυστυχισμένοι τότε😞😞. Δεν θα μπορούσαμε να δούμε τα υπέροχα χρώματα στα ρούχα και στα πρόσωπά μας , στους γονείς μας , στους φίλους μας, στα ζωάκια μας, στο σπίτι μας, στα παιχνίδια μας. 'Ολα θα ήταν μαύρα ή άσπρα.. Μονότονα και βαρετά.... 

Πόσα χρώματα άραγε υπάρχουν ; ποια ξέρετε εσείς; Μπορείτε να αναφέρετε μερικά ; 

Πάμε να τα επεξεργαστούμε σε μια όμορφη παρουσίαση ..... 




Αν θέλετε να δουν και οι φίλοι σας τις εργασίες σας ανεβάστε τες στο padlet ελεύθερης έκφρασης και δημιουργίας.

                                    Φύλλα εργασίας για τα πιο μεγάλα νηπιάκια 











Δευτέρα 15 Νοεμβρίου 2021

 Η ΧΙΟΝΑΤΗ ΠΑΕΙ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ


Mαθησιακοί στόχοι : Οι μαθητές μέσα από τη διαδικασία δημιουργίας παραμυθιού : 

  • καλλιεργούν τη φαντασία τους 
  • αναπτύσσουν τον προφορικό τους λόγο και την κριτική τους ικανότητα
  • καλλιεργούν την αισθητική τους εμπειρία
  • αλληλοεπιδρούν
  • επινοούν 
  • καινοτομούν 
  • δημιουργούν 

Αγαπητά μου νηπιάκια μιλώντας όλη αυτή την περίοδο για το φθινόπωρο και τις γιορτές του φθινοπώρου, αναφερθήκαμε και στη γιορτή του ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ με κυρίαρχη την ιστορία της Ντενεκεδούπολης. Ζωγραφίσατε με τα πιο όμορφα χρώματά σαςτην πολιτεία όπου ζουν τα ΝΤΕΝΕΚΕΔΑΚΙΑ . 




Σκεφτήκαμε  όμως να δημιουργήσουμε και ένα δικό μας παραμύθι και να συνδιάσουμε τη ΧΙΟΝΑΤΗ που μας άρεσε πολύ με την ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ.

Έτσι σήμερα συγγράψατε και εικονογραφήσατε με πολύ χαρά το παραμύθι

" Η ΧΙΟΝΑΤΗ ΠΑΕΙ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ"

Πάμε να το ακούσουμε; 


Book titled 'Η ΧΙΟΝΑΤΗ ΠΑΕΙ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ'Read this book made on StoryJumper

Τετάρτη 10 Νοεμβρίου 2021

 H ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Mαθησιακοί στόχοι της διδακτικής παρουσίασης 
τα παιδιά θα είναι σε θέση να :
  • να κατανοήσουν τα ιστορικά γεγονότα της περιόδου.
  • να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο τους.
  • να αναγνωρίζουν λέξεις που συνδέονται με τα γεγονότα.
  • να καταγράφουν σχετικές λέξεις κάνοντας αναπαραγωγή προτύπου.
  • να κατανοήσουν απλές μαθηματικές έννοιες, να αντιστοιχίζουν. 
  • να κατανοήσουν τις έννοιες δημοκρατία- δικτατορία 
  • να στοχάζονται κριτικά 
  • να δημιουργούν εικαστικά έργα 
  • να ασκήσουν τη λεπτή κινητικότητά τους
  • να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
  • να αναπτύξουν τη φαντασία τους.
  • να αποκτήσουν ψηφιακές δεξιότητες
  • να αλληλεπιδράσουν  διαδικτυακά

Αγαπητά μου νηπιάκια, στις 17 Νοέμβρη θα γιορτάσουμε την επέτειο του Πολυτεχνείου. Άραγε γνωρίζουμε την ιστορία αυτής της ημέρας; Γιατί είναι τόσο σημαντική για εμάς ; Πάμε να κάνουμε μια διαδρομή στην ιστορία μας και να μάθουμε τα σημαντικά γεγονότα που διαδραματίστηκαν στη χώρα μας εκείνη την περίοδο.