ΦΤΙΑΧΝΟΝΤΑΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ

Οι μαθητές μας εμπνέονται απο τον πίνακα ζωγραφικής του  Σπορέα by Vincent Van Gogh και δημιουργούν τις δικές τους ιστορίες.  Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά !!!

 ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: 

 Το παραμύθι βασίζεται στη  Ρουτίνα Σκέψης ΑΡΧΗ- ΜΕΣΗ -ΤΕΛΟΣ

Αυτή η ρουτίνα χρησιμοποιεί τη δύναμη της αφήγησης για να βοηθήσει τους μαθητές να κάνουν παρατηρήσεις και τους ενθαρρύνει να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους για να επεξεργαστούν και να επεκτείνουν τις ιδέες τους. Η έμφαση που δίνει στην αφήγηση ενθαρρύνει επίσης τους μαθητές να αναζητήσουν συνδέσεις, μοτίβα και νοήματα.

Οι ρουτίνες σκέψης είναι δομημένα σύνολα ερωτήσεων ή βημάτων που αναπτύχθηκαν από την ερευνητική ομάδα του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ Project Zero (PZ). Σκοπός τους είναι να ενισχύσουν τη σκέψη των μαθητών και να την καταστήσουν «ορατή», ώστε τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι ίδιοι οι μαθητές να μπορούν να την αναγνωρίσουν, να την αναπτύξουν και να τη χρησιμοποιήσουν σε διάφορα πλαίσια.

Εν συνεχεία οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας αναπαράγουν εικαστικά τον πίνακα του Σπορέα. Ιδού τα αποτελέσματα των δημιουργιών τους.