Ο Άγιος Στυλιανός 

Χρόνια πολλά Στέλιο , χρόνια πολλά Στέλλα , σήμερα γιορτάζει ο άγιος σας!!

άγιος Στυλιανός de avramaki

 ΤΟ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΟ

Αγαπητά μου νηπιάκια σήμερα θα μιλήσουμε για το ορθογώνιο .

Κοιτάχτε γύρω σας και πείτε κάτι που έχει σχήμα ορθογώνιο.... Σαν να σας ακούω.... Η τηλεόραση, ο οθόνη του υπολογιστή , οι πόρτες στο σπίτι σας , ένα τραπέζι ή μια κορνίζα, ένα τετράδιο ,το χαλί στο παιδικό σας δωμάτιο, η σοκολάτα που τρώτε, ο πίνακας στην τάξη μας ........ 

Παρατηρείστε τους παρακάτω πίνακες ζωγραφικής του Oλλανδού ζωγράφου Piet Mondrian. Τι χρώματα παρατηρείται και τι σχήματα βλέπετε;

Τι σχήματα χρησιμοποιεί ο Μαλεβιτς. Βρείτε και μετρήστε τα ορθογώνια παραλληλόγραμμα σε κάθε εικόνα. 

Πάμε να κινηθούμε στο ρυθμό των σχημάτων και  να ξεκουραστούμε ....

Καλή διασκέδαση!!

Μουσικοκινητικά παιχνίδια με χαρτοπετσέτες

 ΤΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ 

Αγαπητά μου νηπιάκια , σήμερα θα μιλήσουμε για το τετράγωνο. Πείτε στους γονείς σας κάτι που έχει τετραγωνικό σχήμα..... Σαν να σας ακούω.... Τετράγωνο είναι ένα τοστ που τρώω συχνά στο σχολείο. Τετράγωνο είναι το σχήμα ενός μπισκότου. Τετράγωνο είναι ένα κουτί παιχνιδιών ή ένα τραπέζι. 

Ο ΕΛΜΕΡ  ο αγαπημένος μας παρδαλός και διαφορετικός ελέφαντας πως είναι ζωγραφισμένος;

Θυμάστε; Έχει ένα σώμα με πολύχρωμα τετραγωνάκια .

Δείτε το παρακάτω παραμύθι και μετά ζωγραφίστε τον ΈΛΜΕΡ . 

ΠΡΟΣΟΧΗ:Kάθε τετραγωνάκι στο σώμα του Έλμερ θα έχει διαφορετικό χρώμα.

Παρατηρείστε τους πίνακες ζωγραφικής του Paul Klee 

1) ποια σχήματα παρατηρείτε στους πίνακες;

2) τι χρώματα έχουν;

3)γίνε κι εσύ ένας ζωγράφος σαν τον Klee και φτιάξε τον δικό σου πίνακα με τετράγωνα.

4) στα φύλλα εργασίας θα βρείτε ασκήσεις με τετράγωνα.

Πάμε τώρα να παίξουμε με μια ...... Χαρτοπετσέτα ....

Βάλε μουσική ΕΔΩ και ξεκινάμε. 

Μουσικοκινητικά παιχνίδια με χαρτοπετσέτες

  

(αρχική πηγή http://paizw-kai-blogarw.blogspot.com/2011/02/blog-post_22.html)

Σ΄αυτή τη δραστηριότητα βάλαμε ζωηρή χορευτική μουσική και πήραμε ο καθένας από μία χαρτοπετσέτα. Θα μπορούσαμε να τη χωρίσουμε σε τρία στάδια.

Μέρος πρώτο:
Στόχος: Να χρησιμοποιήσουμε σε συνδυασμό με τη χαρτοπετσέτα το σώμα μας με διαφορετικούς τρόπους, να γνωρίσουμε μέρη και στάσεις του σώματος.

Χορεύουμε- κινούμαστε στο χώρο τοποθετώντας τη χαρτοπετσέτα σε διαφορετικά μέρη του σώματος προσέχοντας να μην πέσει:

• πάνω στο κεφάλι μας (κρατώντας ίσια στάση),
• στο αυτί (γέρνοντας το κεφάλι στο πλάι),
• στην κοιλιά (γέρνοντας πίσω το σώμα),
• στο σβέρκο (σκύβοντας μπροστά),
• στον αγκώνα (έχοντας το χέρι λυγισμένο),
• στην παλάμη (έχοντας το χέρι τεντωμένο),
• στη μασχάλη (κρατώντας το ένα χέρι κολλημένο στο σώμα),
• στο γόνατο (κάνοντας κουτσό),
• στον αστράγαλο (γυρίζοντας το πόδι στο πλάι) κ.α.

Μέρος Δεύτερο:
Στόχος: Μίμηση και φαντασία.

Η χαρτοπετσέτα μας γίνεται:

• μια ποδιά που τη φοράμε στη μέση,
• ένα καπέλο,
• πετσέτα για να βουρτσίσουμε τα δόντια, να πλυθούμε και να σκουπίσουμε το πρόσωπο μας,
• σκουλαρίκι,
• γραβάτα ή φουλάρι,
• φτερό για να πετάξουμε,
• σκούπα,
• ένας σκύλος που τον βγάζουμε βόλτα,
• ουρά για να μεταμορφωθούμε σε όποιο ζώο θέλουμε,
• μια εφημερίδα που την ανοίγουμε και διαβάζουμε κάτι ενδιαφέρον, αστείο, λυπητερό, κλπ. κι αν πιάσει βροχή τη βάζουμε στο κεφάλι και τρέχουμε σε ένα υπόστεγο,
• κουβέρτα για να σκεπαστούμε και να κοιμηθούμε (όμως περισσεύουν τα πόδια μας και κρυώνουν),
• το χαρτί που έχουμε τυλίξει ένα σάντουιτς που το ανοίγουμε και το τρώμε,
• μια ψάθα για να την απλώσουμε στην παραλία και να κάνουμε ηλιοθεραπεία,
• ένα ρούχο που πλένουμε και απλώνουμε,
• ένα λουλούδι που κόβουμε και μυρίζουμε και βάζουμε στο βάζο,
• χαρτομάντηλο γιατί μας έπιασε τρομερό φτέρνισμα

ό,τι άλλο φανταστείτε εσείς ή τα παιδιά.

Εδώ τα έβαλα σε τυχαία σειρά, αλλά ανάλογα με τα κέφια της παρέας την ώρα τις δράσης, οι μιμήσεις τελικά μπορούν να φτιάξουν μια ιστορία.


Μέρος Τρίτο:
Στόχος: Παιχνίδι με τη μουσική. Ξεκίνημα και σταμάτημα της κίνησης. Ανταπόκριση στο ακουστικό ερέθισμα.

Απλώνουμε όλοι τη χαρτοπετσέτα μας στο πάτωμα. Με το άκουσμα της μουσικής κινούμαστε ελεύθερα γύρω από τις χαρτοπετσέτες. Μόλις η μουσική σταματάει πατάμε πάνω σε μια χαρτοπετσέτα και στεκόμαστε ακίνητοι. Αν θέλουμε μπορούμε να βγάλουμε και νικητή.

 ΤΟ ΤΡΙΓΩΝΟ

Αγαπητά μου νηπιάκια στο σημερινό μας μάθημα θα μιλήσουμε για το σχήμα ΤΡΙΓΩΝΟ. Σκεφτείτε και πείτε στη μαμά ή στον μπαμπά κάτι που έχει σχήμα τριγώνου......

Τρίγωνο είναι μια σκεπή απο ένα σπιτάκι που ζωγραφίζετε ... τρίγωνο είναι το πανί σε ένα καράβι...... τριγωνικό σχήμα έχει το γράμμα Δ στο όνομα της φίλης σας της Δήμητρας ή του Δημήτρη... τριγωνικό είναι το τριγωνάκι που λέμε τα κάλαντα τα Χριστούγεννα .... 

Ο φίλος μας ο κ. Σωστός στο βίντεο που ακολουθεί, μας μιλάει για το σχήμα αυτό.

ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ

1)Εντοπίστε τα τρίγωνα στους παρακάτω πίνακες ζωγραφικής. 

2) Μετρήστε πόσα τρίγωνα έχει ο κάθε πίνακας και τι χρώμα έχουν

3)Φτιάξτε τον δικό σας πίνακα ζωγραφικής μόνο με τρίγωνα.

4) Τι λέτε φτιάχνουμε puzzle με τρίγωνα; 

5) Στο τέλος διασκεδάστε και χορέψτε με τα ΖΟΥΖΟΥΝΙΑ που τραγουδούν για το τρίγωνο.

Goya

 Malevich

 Akimoto

Kadinsky

ΦΤΙΑΞΤΕ PUZZLE ME ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

12ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΜΕ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

15ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΜΕ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ 2 
25ΤΡΙΓΩΝΟΨΑΡΟΥΛΗΣ

ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΤΑ ΤΡΙΓΩΝΑ

Αγαπητά μου νηπιάκια διασκεδάστε και μάθετε παίζοντας τα σχήματα και τα χρώματα.

Αντιστοιχίστε τα όμοια τρίγωνα και κερδίστε!! Καλή σας επιτυχία!

 ΜΕΤΡΑ ΤΑ ΤΡΙΓΩΝΑ

Αγαπητά μου νηπιάκια , μετρήστε τα τρίγωνα και μάθετε να βρίσκετε στο πληκτρολόγιό σας τους αριθμούς από το ένα μέχρι το 10. Καλή σας επιτυχία!! 

 H ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Mαθησιακοί στόχοι της διδακτικής παρουσίασης 

τα παιδιά θα είναι σε θέση να :

• να κατανοήσουν τα ιστορικά γεγονότα της περιόδου.
• να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο τους.
• να αναγνωρίζουν λέξεις που συνδέονται με τα γεγονότα.
• να καταγράφουν σχετικές λέξεις κάνοντας αναπαραγωγή προτύπου.
• να κατανοήσουν απλές μαθηματικές έννοιες, να αντιστοιχίζουν. 
• να κατανοήσουν τις έννοιες δημοκρατία- δικτατορία 
• να στοχάζονται κριτικά 
• να δημιουργούν εικαστικά έργα 
• να ασκήσουν τη λεπτή κινητικότητά τους
• να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
• να αναπτύξουν τη φαντασία τους.
• να αποκτήσουν ψηφιακές δεξιότητες
• να αλληλεπιδράσουν  διαδικτυακά

Αγαπητά μου νηπιάκια, στις 17 Νοέμβρη θα γιορτάσουμε την επέτειο του Πολυτεχνείου. Άραγε γνωρίζουμε την ιστορία αυτής της ημέρας; Γιατί είναι τόσο σημαντική για εμάς ; Πάμε να κάνουμε μια διαδρομή στην ιστορία μας και να μάθουμε τα σημαντικά γεγονότα που διαδραματίστηκαν στη χώρα μας εκείνη την περίοδο.

ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΝ ΟΙ ΑΓΓΕΛΟΙ

Χρόνια πολλά Άγγελε, Αγγελική, Σταματίνα, Σταμάτη, Μιχάλη, Μιχαηλία, Γαβριήλ, Γαβριηλία Στρατονίκη, Στράτο. Σήμερα γιορτάζετε!!

Αγαπημένα μου παιδάκια σήμερα γιορτάζουν τα αγγελάκια του ουρανού. Οι φύλακες προστάτες της ζωής μας που ο καλός Θεός έχει βάλει δίπλα μας από την ώρα που ερχόμαστε στον κόσμο. Τι είναι όμως οι άγγελοι ; Ας μάθουμε περισσότερα για αυτό παρακολουθώντας το παρακάτω βίντεο.

                                      

                      Δείτε ένα πολύ όμορφο βίντεο με την ιστορία ενός αγγέλου 

Καλέ Θεούλη φύλαγε τα άστρα και τα αγγελάκια όπως λέει κι ένα ποιήμα από το βιβλίο της Α'  Δημοτικού. 

ΦΤΙΑΞΤΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ PUZZLE

Πατήστε ΕΔΩ , μπείτε στην εφαρμογή και δημιουργήστε το δικό σας puzzle με τον φύλακα άγγελο

Kαλή σας επιτυχία!!

Όμορφες ζωγραφιές με αγγελάκια που μπορείτε να τις εκτυπώσετε

Αγαπητά μου παιδάκια γνωρίζατε ότι ο αρχάγγελος Μιχαήλ είναι προστάτης της πολεμικής μας αεροπορίας; 

Πριν από 65 χρόνια, στις 11 Ιουνίου 1954, καθιερώθηκε ο Αρχάγγελος Μιχαήλ ως προστάτης της Πολεμικής Αεροπορίας και η γιορτή του Αρχαγγέλου (8 Νοεμβρίου) ως η επίσημη αεροπορική γιορτή, η οποία γιορτάζεται κάθε χρόνο με λαμπρότητα σε όλες τις μονάδες.

Δείτε το παρακάτω βίντεο και  φτιάξτε τα δικά σας αεροπλανάκια.

http://krokotak.com/2021/04/paper-airplane/

Να και μερικές εργασίες για να εξασκούμαστε λιγάκι και στη γραφή. Πάμε να μάθουμε κάποιες λέξεις που είναι σχετικές με τη σημερινή ημέρα. 

Διάλεξε έναν ή περισσότερους πίνακες ζωγραφικής και φτιάξε το δικό σου παραμύθι με αγγέλους.  Δώσε του έναν τίτλο. Παρουσίασε το στους συμμαθητές σου.