Τα σχήματα 

Μαθησιακοί στόχοι: 

• αναγνώριση και κατανόηση των σχημάτων
• ταξινομήσεις ανάλογα με το μέγεθος, το χρώμα, το σχήμα, την ονομασία των σχημάτων
• αντιστοιχίσεις με βασικό κριτήριο το σχήμα 
• οπτική και ακουστική κατανόηση 
• ανάπτυξη κριτικής σκέψης
• επίλυση προβλημάτων
• ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και ψηφιακού εγγραμματισμού
• καλλιέργεια φαντασίας
• αισθητική καλλιέργεια
• ανάπτυξη δημιουργικότητας

Αγαπητά μου νηπιάκια , ξεκινώντας να μιλάμε για τα σχήματα αν θέλετε μπορείτε να ανατρέξετε ξανά στις περσινές αναρτήσεις ώστε να τα θυμηθείτε καλύτερα. Αν τα θυμάστε όμως συνεχίζουμε με τα παρακάτω βίντεο και τις 2 αποστολές μας . 

1η αποστολή : Aκούστε το παραμύθι με τα σχήματα και έπειτα κόψτε σχήματα και φτιάξτε το δικό σας σχηματοσχολείο για τα παιδιά.  

2η αποστολή : Παρακολουθείστε προσεκτικά το παρακάτω βίντεο και  φτιάξτε τον σχηματούλη και το σπίτι του.  

Σήμερα παιδιά θα παίξουμε πολλά ψηφιακά παιχνίδια με σχήματα.

Ένωσε το κάθε σχήμα με το όμοιο του, an interactive worksheet by meleni
liveworksheets.com     

Τα σχήματα, an interactive worksheet by emamanou
liveworksheets.com

Formas geométricas, an interactive worksheet by WIRLANDA
liveworksheets.com

Colours and shapes, an interactive worksheet by NVASQUEZD85
liveworksheets.com

Χρώματα και σχήματα, an interactive worksheet by mourtiadouF
liveworksheets.com

Coding e colori, an interactive worksheet by MaestraGiorgia

liveworksheets.com

Βάλε τα σχήματα στη σωστή θέση, an interactive worksheet by paraliveri
liveworksheets.com

Oμαδοποίση- Κύκλος, an interactive worksheet by fpitaki
liveworksheets.com

Pixel robot, an interactive worksheet by luciana_paglia
liveworksheets.com

Ονομασία σχημάτων, an interactive worksheet by maria299
liveworksheets.com

Σχηματα και τεχνη, an interactive worksheet by Limniou
liveworksheets.com

Πίνακας διπλής εισόδου, an interactive worksheet by sofchrist
liveworksheets.com

 Η ΧΙΟΝΑΤΗ ΠΑΕΙ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ

Mαθησιακοί στόχοι : Οι μαθητές μέσα από τη διαδικασία δημιουργίας παραμυθιού : 

• καλλιεργούν τη φαντασία τους 
• αναπτύσσουν τον προφορικό τους λόγο και την κριτική τους ικανότητα
• καλλιεργούν την αισθητική τους εμπειρία
• αλληλοεπιδρούν
• επινοούν 
• καινοτομούν 
• δημιουργούν 

Αγαπητά μου νηπιάκια μιλώντας όλη αυτή την περίοδο για το φθινόπωρο και τις γιορτές του φθινοπώρου, αναφερθήκαμε και στη γιορτή του ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ με κυρίαρχη την ιστορία της Ντενεκεδούπολης. Ζωγραφίσατε με τα πιο όμορφα χρώματά σας, την πολιτεία όπου ζουν τα ΝΤΕΝΕΚΕΔΑΚΙΑ . 

Σκεφτήκαμε  όμως να δημιουργήσουμε και ένα δικό μας παραμύθι και να συνδιάσουμε τη ΧΙΟΝΑΤΗ που μας άρεσε πολύ με την ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ.

Έτσι σήμερα συγγράψατε και εικονογραφήσατε με πολύ χαρά το παραμύθι

" Η ΧΙΟΝΑΤΗ ΠΑΕΙ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ". 

Πάμε να το ακούσουμε; 

Read this book made on StoryJumper